Aluno da EJA conquista primeiro lugar em concurso de redação sobre educação fiscal

O estudante Matheus Adrião Lopes Pedroso, 18 anos, aluno do Colégio Estadual Professora Maria de Lourdes Rodrigues Morozowski, localizado em Paranaguá, no Litoral do estado, ganhou um notebook novo como prêmio por seu excelente desempenho no 2º Prêmio Sindafep de Redação – Educação Fiscal em Palavras.

Superação e destaque na categoria EJA

O jovem garantiu a primeira colocação na categoria de Educação de Jovens e Adultos (EJA) na competição organizada pelo Grupo de Educação Fiscal do Paraná (Gefe/PR), em parceria com a Secretaria da Educação (Seed-PR) e a Secretaria da Fazenda (Sefa), com patrocínio do Sindicato dos Auditores Fiscais da Receita Estadual do Paraná (Sindafep). O aluno competiu com outros 22 mil estudantes de todo o território paranaense, que desenvolveram textos com base no tema “Para onde vai o dinheiro dos impostos e como participar dessa decisão”.

A iniciativa visa incentivar o pensamento crítico sobre a educação fiscal entre alunos matriculados nos Anos Finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na EJA da rede pública estadual, aproximando o assunto da realidade cotidiana dos estudantes.

Incentivo oficial à cidadania

“A educação do Estado do Paraná vai muito além da sala de aula”, explica o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda. “Queremos formar cidadãos com capacidade para melhorar a sociedade e é por entendermos a importância da educação financeira nesse processo que trabalhamos com o assunto em nossa grade curricular”, afirma.

Antes mesmo da competição, Matheus já demonstrava grande interesse por finanças pessoais, o que o motivou a criar a plataforma digital Dinheiro com Clareza, focada em dicas de gestão de recursos, cálculos de tributos e investimentos, contando com o apoio da professora Annelise Cabral.

Texto vencedor e planos futuros

Intitulada “Cidadania em Ação”, a redação premiada aborda a relevância da fiscalização popular na aplicação dos recursos públicos por meio de ferramentas tecnológicas. Após superar um período longe das salas de aula devido à pandemia e a uma reprovação por faltas, o jovem celebrou a conquista.

“Fiquei muito feliz e muito grato por isso, que só me incentivou ainda mais a nunca mais parar de estudar”, diz Matheus, que ainda avalia opções de graduação entre os cursos de Direito e Psicologia.

Por Redação Acontece

Foto: Divulgação/Seed-PR

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