{"id":26444,"date":"2025-10-13T13:14:09","date_gmt":"2025-10-13T16:14:09","guid":{"rendered":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/?p=26444"},"modified":"2025-10-13T13:14:10","modified_gmt":"2025-10-13T16:14:10","slug":"alunos-do-parana-transformam-casca-de-laranja-em-material-de-construcao-sustentavel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/2025\/10\/13\/alunos-do-parana-transformam-casca-de-laranja-em-material-de-construcao-sustentavel\/","title":{"rendered":"Alunos do Paran\u00e1 transformam casca de laranja em material de constru\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel"},"content":{"rendered":"\n

Nas escolas da rede estadual, a forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica de qualidade, viabilizada por meio do incentivo \u00e0 aprendizagem pr\u00e1tica, tem sido a realidade dos mais de 50 mil alunos matriculados na Educa\u00e7\u00e3o Profissional e T\u00e9cnica (EPT). Um exemplo da excel\u00eancia dessa forma\u00e7\u00e3o \u00e9 o projeto \u201cLaranjix: Cimento com casca de laranja\u201d, que ficou entre os trabalhos com maior destaque na etapa estadual do 1\u00ba Desafio da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (Hack Tech Paran\u00e1), realizado em setembro, em Foz do Igua\u00e7u, com a participa\u00e7\u00e3o de 171 estudantes de diversas regi\u00f5es do Estado.<\/p>\n\n\n\n

Promovido pela Secretaria Estadual da Educa\u00e7\u00e3o (Seed-PR), a iniciativa teve como foco fomentar o protagonismo estudantil, aproximar a forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica das demandas do mercado de trabalho e da sociedade, e valorizar a criatividade e o pensamento cr\u00edtico dos jovens da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

Durante o evento, os participantes apresentaram projetos desenvolvidos com base em situa\u00e7\u00f5es reais de aprendizagem, aplicando conhecimentos t\u00e9cnicos para propor solu\u00e7\u00f5es inovadoras alinhadas aos eixos tecnol\u00f3gicos dos cursos ofertados pela rede estadual de ensino.<\/p>\n\n\n\n

O projeto \u201cLaranjix: Cimento com casca de laranja\u201d garantiu posi\u00e7\u00e3o de destaque aos estudantes Emanuel Henrique Smanioto da Cruz, Felipe Nascimento Am\u00e9rico, Gabriel de Freitas Machado, Gabriel dos Santos Molina, Vitor da Silva Reis e Vin\u00edcius da Silva Reis, todos com 15 anos, matriculados na 1\u00aa s\u00e9rie do Curso T\u00e9cnico em Desenvolvimento de Sistemas, do Col\u00e9gio C\u00edvico-Militar Darcy Jos\u00e9 Costa, em Campo Mour\u00e3o.  <\/p>\n\n\n\n

O grupo foi reconhecido com men\u00e7\u00e3o honrosa na categoria de projeto mais inovador da competi\u00e7\u00e3o, que avaliou propostas com base em crit\u00e9rios como aplicabilidade t\u00e9cnica, sustentabilidade e impacto social.<\/p>\n\n\n\n

A orientadora do grupo, professora Juliana Nunes, conta que o projeto nasceu de conversas entre os pr\u00f3prios alunos, que buscavam unir sustentabilidade e inova\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 engenharia civil. A proposta consiste em misturar p\u00f3 obtido da casca de laranja desidratada ao cimento convencional, criando um aditivo natural com potencial para aumentar a resist\u00eancia mec\u00e2nica e melhorar a durabilidade do material, al\u00e9m de reduzir o descarte de res\u00edduos org\u00e2nicos e o consumo de insumos industriais.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEles mesmos trouxeram minitijolos produzidos durante os testes, e foi impressionante ver o empenho e a curiosidade cient\u00edfica deles. Fiquei maravilhada com o entusiasmo e inscrevi o grupo na competi\u00e7\u00e3o\u201d, relata a professora, que coordena o curso t\u00e9cnico e tamb\u00e9m leciona Programa\u00e7\u00e3o e Rob\u00f3tica.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

NA PR\u00c1TICA<\/strong> \u2013 A proposta do trabalho, com potencial de aplica\u00e7\u00e3o na engenharia civil, \u00e9 unir inova\u00e7\u00e3o e sustentabilidade na produ\u00e7\u00e3o de materiais de constru\u00e7\u00e3o. Materiais como o desenvolvido pelos estudantes – que combinam res\u00edduos org\u00e2nicos, como p\u00f3 de casca de laranja, ao cimento tradicional – permitem reduzir o impacto ambiental da produ\u00e7\u00e3o de cimento, uma das atividades industriais que mais emitem CO\u2082 no mundo, e, ao mesmo tempo, melhorar propriedades f\u00edsicas do concreto, como resist\u00eancia, durabilidade e isolamento t\u00e9rmico.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a professora, as possibilidades de aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica na constru\u00e7\u00e3o civil s\u00e3o diversas. \u201cJ\u00e1 foi testado em blocos e tijolos ecol\u00f3gicos, pisos e revestimentos, pe\u00e7as pr\u00e9-moldadas e argamassas leves, o Laranjix tem potencial para obras de baixo custo e menor impacto ambiental, al\u00e9m de representar uma alternativa sustent\u00e1vel ao uso da cal tradicional\u201d, diz.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cUm dos principais diferenciais deste tipo de cimento \u00e9 a redu\u00e7\u00e3o do impacto ambiental, j\u00e1 que a fabrica\u00e7\u00e3o do cimento comum \u00e9 uma das atividades industriais que mais emitem CO\u2082 no mundo. Al\u00e9m disso, a mistura pode melhorar propriedades f\u00edsicas do concreto, como resist\u00eancia mec\u00e2nica, durabilidade e isolamento t\u00e9rmico, ampliando suas possibilidades de uso em obras de diferentes escalas\u201d, explica.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Para os estudantes, o reconhecimento no HackTech representa um importante passo rumo \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da pesquisa e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de jovens comprometidos com solu\u00e7\u00f5es que impactem positivamente a sociedade. O grupo segue aprimorando a ideia e ampliando o alcance do projeto.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEstamos realizando novos testes, pesquisando formas de melhorar a composi\u00e7\u00e3o e estudando como aplicar o material em situa\u00e7\u00f5es reais. J\u00e1 conseguimos utilizar a mistura em blocos, reboco e argamassa, e futuramente queremos testar em telhas\u201d, explica Emanuel Henrique Smanioto da Cruz, um dos integrantes da equipe.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

TESTES <\/strong>\u2013 Os estudantes tamb\u00e9m firmaram uma parceria com o setor de Engenharia Civil da UTFPR, que passar\u00e1 a realizar testes de densidade e resist\u00eancia para validar o desempenho do material. A equipe acredita que o produto tem potencial para substituir o uso da cal e se tornar uma alternativa sustent\u00e1vel e de baixo custo para a ind\u00fastria da constru\u00e7\u00e3o civil.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cO mais interessante nesse projeto \u00e9 perceber como algo simples, como uma casca de laranja, pode se transformar em uma solu\u00e7\u00e3o concreta para reduzir res\u00edduos e contribuir com o meio ambiente\u201d, conclui Emanuel.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

SOBRE O HACK TECH <\/strong>\u2013 Etapa estadual do 1\u00ba Desafio da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica, promovido pela Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1 (Seed-PR), o HackTech Paran\u00e1 reuniu em Foz do Igua\u00e7u, no m\u00eas de setembro, 171 estudantes da rede estadual. Durante o evento, organizado em formato de hackathon, os alunos foram desafiados a criar solu\u00e7\u00f5es inovadoras para problemas reais, envolvendo tecnologia, sustentabilidade e inova\u00e7\u00e3o, a partir de projetos previamente selecionados na fase regional. <\/p>\n\n\n\n

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