Estudantes do Col\u00e9gio Estadual do Campo Padre Pedro Baltzar, em Irati, come\u00e7aram a semana mais conectados. Na \u00faltima quinta-feira (6), a escola passou a receber rede de internet via sat\u00e9lite, o que aumentou a velocidade de conex\u00e3o e potencializou o acesso dos alunos a recursos educacionais digitais.<\/p>\n\n\n\n
O col\u00e9gio fica em Itapar\u00e1, distrito rural localizado a 45 km da sede do munic\u00edpio, e foi um dos contemplados pela iniciativa de amplia\u00e7\u00e3o da conectividade nas escolas, implementada pelo Governo do Estado, que levar\u00e1 conex\u00e3o \u00e0 internet, ainda mais veloz, a 150 escolas do campo do Paran\u00e1. A viabiliza\u00e7\u00e3o do recurso \u00e9 conduzida pela Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o (Seed-PR) e tem investimento superior a R$ 18 milh\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Conforme a estudante Maria Eduarda Bartoski, do 3\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio, o impacto da implanta\u00e7\u00e3o j\u00e1 \u00e9 percept\u00edvel. \u201cFicou muito melhor, pois quando precisamos usar os computadores e tablets do laborat\u00f3rio de inform\u00e1tica, a internet tem uma acessibilidade boa e nos entrega o que promete. Agora conseguimos acessar todas as plataformas e atividades sem problemas, e a rapidez das pesquisas aumentou muito\u201d, contou.<\/p>\n\n\n\n
Cerca de 90 alunos estudam no col\u00e9gio, que oferta turmas dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino M\u00e9dio. At\u00e9 o in\u00edcio da \u00faltima semana, a escola utilizava apenas uma rede contratada de internet via r\u00e1dio. A estabilidade da nova rede e a velocidade da conex\u00e3o t\u00eam beneficiado toda a comunidade escolar.<\/p>\n\n\n\n
\u201cFicamos com a rede contratada exclusiva para o setor administrativo, o que melhorou nosso trabalho. Os professores que utilizaram os educatrons e o laborat\u00f3rio de inform\u00e1tica tamb\u00e9m perceberam um aumento relevante na velocidade, o que d\u00e1 mais agilidade nas aulas\u201d, apontou o diretor do Col\u00e9gio Estadual do Campo Padre Pedro Baltzar, Cesar Hul.<\/p>\n\n\n\n
GARANTIA DE ACESSO <\/strong>\u2013 <\/strong>A a\u00e7\u00e3o da Seed-PR visa garantir conectividade via sat\u00e9lite com banda larga de 200 megabits por segundo (Mbps) para escolas localizadas em regi\u00f5es afastadas. A previs\u00e3o \u00e9 de que mais de 11 mil estudantes sejam diretamente impactados pela iniciativa, que otimizar\u00e1 o acesso aos recursos educacionais digitais da rede estadual, al\u00e9m de facilitar a realiza\u00e7\u00e3o de pesquisas pedag\u00f3gicas e das pr\u00f3prias atividades administrativas nos col\u00e9gios.<\/p>\n\n\n\n \u201cA amplia\u00e7\u00e3o da conectividade \u00e9 um passo fundamental para fortalecer a educa\u00e7\u00e3o no campo, e j\u00e1 temos colhido os bons resultados deste investimento. Com essa iniciativa, garantimos que todos os estudantes da rede estadual, independentemente de onde estejam, tenham acesso ao que h\u00e1 de mais avan\u00e7ado em tecnologia educacional\u201d, afirmou o secret\u00e1rio de Estado da Educa\u00e7\u00e3o, Roni Miranda.<\/p>\n\n\n\n A expectativa \u00e9 de que as 150 unidades escolares contempladas estejam operando com o novo sistema at\u00e9 o in\u00edcio de abril. A solu\u00e7\u00e3o foi planejada para garantir estabilidade e alta disponibilidade de conex\u00e3o no acesso a recursos educacionais digitais ofertados pela Seed-PR, como os aplicativos Enem Paran\u00e1 e Ingl\u00eas Paran\u00e1 e as ferramentas de intelig\u00eancia artificial Khanmigo e Ingl\u00eas Paran\u00e1 Teens.<\/p>\n\n\n\n \u201cA conectividade desempenha um papel crucial em escolas rurais, superando barreiras geogr\u00e1ficas e igualando as oportunidades de aprendizado. Al\u00e9m disso, a internet fornecida pela Starlink facilita a comunica\u00e7\u00e3o entre escolas, pais e comunidades, promovendo um ambiente educacional mais integrado e colaborativo\u201d, destacou o diretor de Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia da Seed-PR, Cl\u00e1udio Aparecido de Oliveira.<\/p>\n\n\n\n IMPACTO POSITIVO <\/strong>\u2013 No Col\u00e9gio Estadual de Ouril\u00e2ndia, em Barbosa Ferraz, a implanta\u00e7\u00e3o da rede de internet Starlink foi conclu\u00edda antes do in\u00edcio do ano letivo, em fevereiro. Foram instalados seis novos roteadores, em salas de aula, sala dos professores, laborat\u00f3rio de inform\u00e1tica e secretaria.<\/p>\n\n\n\n A escola, que oferta turmas dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino M\u00e9dio, atende a cerca de 50 estudantes no distrito rural de Ouril\u00e2ndia, distante 15 km da \u00e1rea urbana de Barbosa Ferraz. A regi\u00e3o integra o NRE de Campo Mour\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Desde o rein\u00edcio das aulas, alunos e professores t\u00eam notado a diferen\u00e7a na conex\u00e3o. \u201cAntes, a execu\u00e7\u00e3o das atividades ficava sujeita \u00e0s instabilidades de conex\u00e3o. Agora, conseguimos acessar os recursos educacionais digitais e fazer todas as atividades solicitadas\u201d, celebrou Ketllyn Souza, estudante do 9.\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n \u201cA implementa\u00e7\u00e3o da conectividade nas escolas do campo foi de grande aux\u00edlio para as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas. A internet oferecida anteriormente apresentava instabilidade e, muitas vezes, perd\u00edamos a conex\u00e3o. Hoje, somos amparados com internet mais r\u00e1pida e que supre as nossas necessidades\u201d, complementou o professor de l\u00edngua portuguesa Diego Pereira Cornelio.<\/p>\n\n\n\n Segundo a pedagoga Nat\u00e1lia Pereira Lopes, o impacto da a\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m chegou ao setor administrativo. \u201cHouve benef\u00edcio tanto para os alunos, quanto para professores e funcion\u00e1rios. Para a secretaria, por exemplo, foi \u00f3timo. Houve uma melhora grande, porque as plataformas educacionais carregam mais r\u00e1pido, os alunos conseguem realizar as atividades sem oscila\u00e7\u00f5es\u201d, relatou.<\/p>\n\n\n\n De acordo com a dire\u00e7\u00e3o do col\u00e9gio, mais roteadores devem ser instalados nas salas de aula, com o intuito de ampliar a conectividade aos estudantes de todas as s\u00e9ries. A previs\u00e3o \u00e9 de conclus\u00e3o do servi\u00e7o at\u00e9 o final da semana.<\/p>\n\n\n\n EDUCA\u00c7\u00c3O NO CAMPO <\/strong>\u2013 <\/strong>A modalidade Educa\u00e7\u00e3o do Campo integra 534 escolas da rede estadual de ensino, que atendem a cerca de 78 mil estudantes paranaenses. Dentre as institui\u00e7\u00f5es do campo, 26 est\u00e3o inseridas em \u00e1reas de assentamento da reforma agr\u00e1ria e dez est\u00e3o localizadas nas ilhas do litoral paranaense. Mais de 110 escolas funcionam com organiza\u00e7\u00e3o de turmas multianos. Outras nove escolas itinerantes atendem a cerca de 1,2 mil estudantes oriundos de acampamentos rurais.<\/p>\n\n\n\n Conforme a Seed-PR, a proposta de uma educa\u00e7\u00e3o no campo e para o campo visa preservar os valores, a diversidade e o modo de ser, ver e estar no mundo dos sujeitos que habitam o campo ou dele tiram sua subsist\u00eancia. Nessas escolas, os componentes curriculares s\u00e3o trabalhados de acordo com a realidade dos estudantes e das comunidades locais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estudantes do Col\u00e9gio Estadual do Campo Padre Pedro Baltzar, em Irati, come\u00e7aram a semana mais conectados. Na \u00faltima quinta-feira (6), a escola passou a receber rede de internet via sat\u00e9lite, o que aumentou a velocidade de conex\u00e3o e potencializou o acesso dos alunos a recursos educacionais digitais. 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