{"id":22598,"date":"2025-03-06T17:15:34","date_gmt":"2025-03-06T20:15:34","guid":{"rendered":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/?p=22598"},"modified":"2025-03-06T17:15:35","modified_gmt":"2025-03-06T20:15:35","slug":"apos-ganhando-o-mundo-aluno-da-rede-estadual-conquista-cinco-aprovacoes-em-medicina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/2025\/03\/06\/apos-ganhando-o-mundo-aluno-da-rede-estadual-conquista-cinco-aprovacoes-em-medicina\/","title":{"rendered":"Ap\u00f3s Ganhando o Mundo, aluno da rede estadual conquista cinco aprova\u00e7\u00f5es em Medicina"},"content":{"rendered":"\n

Passar no vestibular \u00e9 o sonho de milh\u00f5es de jovens que cursam o Ensino M\u00e9dio no Brasil. Agora, imagine realizar esse sonho cinco vezes em apenas um ano. Foi o que Jo\u00e3o Pedro Crevelaro de Oliveira, estudante da rede estadual do Paran\u00e1, conseguiu. Aos 18 anos de idade, o maringaense obteve cinco aprova\u00e7\u00f5es para o curso de Medicina, considerado o mais concorrido na maior parte das universidades brasileiras.<\/p>\n\n\n\n

A trajet\u00f3ria de Jo\u00e3o Pedro na rede p\u00fablica de educa\u00e7\u00e3o come\u00e7ou ainda no Ensino Fundamental, na Escola Municipal Professor Midufo Vada, em Maring\u00e1. Do 6\u00ba ano do Ensino Fundamental ao 2\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio, o jovem estudou no Col\u00e9gio Estadual Dr. Gast\u00e3o Vidigal. Em 2024, concluiu o Ensino M\u00e9dio no Col\u00e9gio Estadual Alfredo Mois\u00e9s Maluf.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSempre fui muito focado na escola, o que me ajudou a ter uma grande bagagem para enfrentar provas e avalia\u00e7\u00f5es. No terceiro ano do Ensino M\u00e9dio, por ser o \u00faltimo ano da escola, foi quando me esforcei mais: estudava de 13 a 14 horas por dia. A confian\u00e7a de que eu era capaz surgiu durante minha jornada na escola p\u00fablica\u201d, contou o estudante.<\/p>\n\n\n\n

Por onde passou, Jo\u00e3o Pedro buscou aproveitar ao m\u00e1ximo as oportunidades. O jovem integrou a Sala de Altas Habilidades do Col\u00e9gio Estadual Dr. Gast\u00e3o Vidigal, competiu em feiras de ci\u00eancias e olimp\u00edadas do conhecimento, desenvolveu projetos cient\u00edficos e ainda participou do programa Ganhando o Mundo, por meio do qual fez um interc\u00e2mbio para a Nova Zel\u00e2ndia em 2022.<\/p>\n\n\n\n

Todo o esfor\u00e7o deu resultado. S\u00f3 na Universidade Estadual de Maring\u00e1 (UEM), uma das mais conceituadas do Estado, foram tr\u00eas aprova\u00e7\u00f5es em Medicina. Jo\u00e3o Pedro conquistou vagas em tr\u00eas formas de ingresso da UEM \u2013 Aprova Paran\u00e1 Universidades, Vestibular de Ver\u00e3o e Processo de Avalia\u00e7\u00e3o Seriada (PAS) \u2013 por meio da pol\u00edtica de cotas sociais. J\u00e1 matriculado, o estudante iniciar\u00e1 os estudos no final do m\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMeu foco sempre foi a UEM. Sempre fui apaixonado por ci\u00eancia, e vejo na \u00e1rea m\u00e9dica a chance de colocar a ci\u00eancia em pr\u00e1tica e ajudar as pessoas de forma efetiva. Eu amo estudar o c\u00e9rebro, ent\u00e3o a neurologia \u00e9 uma grande \u00e1rea de interesse, mas sei que vou descobrir muitas coisas novas e animadoras na faculdade\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da tripla aprova\u00e7\u00e3o na UEM, o estudante come\u00e7ou o ano celebrando as conquistas de vagas na Universidade Estadual do Centro Oeste (Unicentro) e na Universidade Estadual de Santa Cruz, sediada em Ilh\u00e9us-BA. Para a \u00faltima, Jo\u00e3o Pedro concorreu por meio do Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada (Sisu), que leva em conta o desempenho do estudante no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem).<\/p>\n\n\n\n

\u201cTenho muito orgulho da minha trajet\u00f3ria e muita gratid\u00e3o pelo ensino p\u00fablico e por todos os envolvidos nele, como professores, equipe diretiva e funcion\u00e1rios. Mal posso esperar para ver mais alunos da rede estadual conquistando vagas em cursos concorridos de universidades p\u00fablicas\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n

GANHANDO O MUNDO<\/strong> \u2013 Dentre todas as oportunidades ofertadas pela rede estadual de educa\u00e7\u00e3o, o interc\u00e2mbio para a Nova Zel\u00e2ndia, com despesas custeadas pelo Governo do Estado, tem lugar especial na mem\u00f3ria de Jo\u00e3o Pedro.<\/p>\n\n\n\n

Em 2022, por meio do programa Ganhando o Mundo, o jovem passou tr\u00eas meses estudando no pa\u00eds oce\u00e2nico. Hoje, ele define a experi\u00eancia como \u201ctransformadora\u201d. \u201cN\u00e3o temo dizer que foi o melhor per\u00edodo da minha vida at\u00e9 agora. Foi quando ganhei mais independ\u00eancia e confian\u00e7a. Conheci lugares deslumbrantes e pessoas maravilhosas que me acompanham at\u00e9 hoje\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

Ainda conforme o estudante, o per\u00edodo na Nova Zel\u00e2ndia foi determinante para a escolha do curso superior. \u201cFoi uma experi\u00eancia que me ajudou a trilhar o caminho at\u00e9 a Medicina. Lembro, inclusive, de professores neozelandeses que me incentivaram a cursar Medicina e fizeram ter a certeza de que queria trabalhar com as ci\u00eancias m\u00e9dicas\u201d, recordou.<\/p>\n\n\n\n

Lan\u00e7ado em 2019 pela Seed-PR, o Ganhando o Mundo j\u00e1 enviou mais de 2,5 mil estudantes da rede estadual de ensino para interc\u00e2mbios em pa\u00edses de l\u00edngua inglesa, como Irlanda, Austr\u00e1lia, Canad\u00e1, Reino Unido e Nova Zel\u00e2ndia. Al\u00e9m dos alunos das escolas regulares, o programa j\u00e1 contemplou estudantes de col\u00e9gios agr\u00edcolas, diretores e professores da rede estadual. O investimento na iniciativa, desde seu lan\u00e7amento, ultrapassa de R$ 500 milh\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

\u201cExemplos como este, do Jo\u00e3o Pedro, mostram que o Ganhando o Mundo \u00e9 mais do que um programa de interc\u00e2mbio. \u00c9, na verdade, um projeto de transforma\u00e7\u00e3o de vidas. Nos enche de orgulho ver estudantes da rede estadual ampliando horizontes, conhecendo novas realidades e realizando sonhos. Estamos no caminho certo e esperamos beneficiar milhares de outros estudantes por meio do programa\u201d, destacou o secret\u00e1rio de Estado da Educa\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1, Roni Miranda.<\/p>\n\n\n\n

As inscri\u00e7\u00f5es para o Ganhando o Mundo 2026 j\u00e1 est\u00e3o abertas<\/a> e v\u00e3o at\u00e9 o dia 24 de abril. A nova edi\u00e7\u00e3o do programa vai contemplar 1,2 mil estudantes da rede estadual do Paran\u00e1 com interc\u00e2mbios de cinco a seis meses.<\/p>\n\n\n\n

ALTAS HABILIDADES <\/strong>\u2013 Os resultados obtidos por Jo\u00e3o Pedro tamb\u00e9m refletem anos de empenho e dedica\u00e7\u00e3o nos estudos. Destaque na escola desde o Ensino Fundamental, o jovem passou a frequentar a Sala de Altas Habilidades do Col\u00e9gio Estadual Dr. Gast\u00e3o Vidigal, espa\u00e7o onde estudantes podem desenvolver atividades extracurriculares e projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em contraturno. A oportunidade permitiu que Jo\u00e3o Pedro competisse na primeira edi\u00e7\u00e3o da Feira Cient\u00edfica do N\u00facleo de Altas Habilidades\/Superdota\u00e7\u00e3o da Seed-PR (FENAAH\/S), em Foz do Igua\u00e7u.<\/p>\n\n\n\n

\u201cParticipar de atividades extracurriculares n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 uma forma de se distrair e conhecer novos interesses, mas tamb\u00e9m de desenvolver habilidades que podem ser \u00fateis no futuro, principalmente na gradua\u00e7\u00e3o\u201d, relatou o estudante.<\/p>\n\n\n\n

Segundo Josenei Aguinaldo Jacinto, diretor-auxiliar do Col\u00e9gio Estadual Alfredo Mois\u00e9s Maluf, Jo\u00e3o Pedro tamb\u00e9m ajudava colegas do per\u00edodo noturno em um projeto de monitoria de reda\u00e7\u00e3o, com foco no Vestibular da UEM. \u201cTanto que tivemos v\u00e1rios estudantes aprovados na mesma universidade, em outros cursos\u201d, celebrou. \u201cIsso prova que as escolas p\u00fablicas do Paran\u00e1, mesmo as de periferia e ensino noturno, est\u00e3o no caminho certo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Val\u00e9ria Garcia, diretora-auxiliar do Col\u00e9gio Estadual Dr. Gast\u00e3o Vidigal, espera que outros alunos possam seguir o exemplo do jovem. \u201cPara nossa comunidade escolar, \u00e9 um grande orgulho ver este aluno, assim como outros, colhendo os frutos de sua dedica\u00e7\u00e3o aos estudos. Isso demonstra que \u00e9 poss\u00edvel sonhar alto e ir em busca de seus sonhos com comprometimento e dedica\u00e7\u00e3o\u201d, declarou.<\/p>\n\n\n\n

Em toda a rede estadual, o Atendimento Educacional Especializado no Integral (AEE-I) para alunos com Altas Habilidades e Superdota\u00e7\u00e3o (AH\/SD) segue diretrizes estabelecidas pela Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1 (Seed-PR). Cerca de 15 mil alunos com altas habilidades ou superdota\u00e7\u00e3o s\u00e3o atendidos em mais de 300 salas de recursos multifuncionais espalhadas pelo Estado.<\/p>\n\n\n\n

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