{"id":21041,"date":"2024-12-02T10:16:04","date_gmt":"2024-12-02T13:16:04","guid":{"rendered":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/?p=21041"},"modified":"2024-12-02T10:16:05","modified_gmt":"2024-12-02T13:16:05","slug":"projetos-da-educacao-profissional-e-tecnologica-do-parana-tem-projecao-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/2024\/12\/02\/projetos-da-educacao-profissional-e-tecnologica-do-parana-tem-projecao-nacional\/","title":{"rendered":"Projetos da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica do Paran\u00e1 t\u00eam proje\u00e7\u00e3o nacional"},"content":{"rendered":"\n

Um grupo de alunos do Col\u00e9gio Estadual Eduardo Virmond Suplicy, de Francisco Beltr\u00e3o, esteve em Curitiba na \u00faltima sexta-feira (29) por um motivo muito especial. Guilherme Thomazoni, Larissa Ferla Alencar e Luis Otavio Costin, do curso de desenvolvimento de sistemas, que integra o rol de cursos oferecidos pela Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (EPT) do Estado, apresentaram o projeto Eco Reward: Sua Recompensa por um Planeta mais Limpo ao secret\u00e1rio da Educa\u00e7\u00e3o, Roni Miranda.<\/p>\n\n\n\n

O projeto ganhou destaque nacional ao ser selecionado, ao lado de outros dois trabalhos desenvolvidos por estudantes da rede estadual do Paran\u00e1, para exibi\u00e7\u00e3o na 4\u00aa Semana Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (SNETP), realizada em Bras\u00edlia pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). Com o tema \u201cInova\u00e7\u00e3o, Inclus\u00e3o e Sustentabilidade\u201d, o evento reuniu mais de 400 projetos de institui\u00e7\u00f5es de todo o Brasil, promovendo integra\u00e7\u00e3o, competi\u00e7\u00f5es e debates sobre a educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

O Eco Reward \u00e9 uma solu\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel e inovadora para o descarte inteligente de res\u00edduos. A ideia \u00e9 que lixeiras equipadas com sensores e QR Codes, escane\u00e1veis via aplicativo, sejam instaladas pelas ruas. O sistema identifica os res\u00edduos descartados e recompensa os usu\u00e1rios com benef\u00edcios, como descontos em estabelecimentos e servi\u00e7os, brindes e at\u00e9 abatimentos em impostos. O objetivo \u00e9 promover a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental e incentivar a reciclagem.<\/p>\n\n\n\n

Inicialmente o trabalho te\u00f3rico foi concebido em 2023 para ser apresentado durante a Feira Cient\u00edfica do N\u00facleo de Altas Habilidades da Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o (Seed-PR). No entanto, foi indicado pela equipe t\u00e9cnica da pr\u00f3pria EPT da Seed-PR para a exposi\u00e7\u00e3o no evento em Bras\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstar em Bras\u00edlia ao lado de tantos estudantes brilhantes e ver nosso projeto como destaque foi muito recompensador. \u00c9 fascinante perceber o potencial do trabalho que desenvolvemos juntos e vislumbrar a possibilidade de que, um dia, talvez venha a ser posto em pr\u00e1tica\u201d, celebra o estudante Guilherme Thomazoni. \u201cTivemos cerca de duas semanas para colocar o projeto em pr\u00e1tica. Corremos contra o tempo para desenvolver o aplicativo, faz\u00ea-lo funcionar e montar os prot\u00f3tipos das lixeiras. No fim deu tudo certo\u201d, complementa Luis Otavio Costin.<\/p>\n\n\n\n

A professora e orientadora do projeto, Shana Caleffi Denardi, n\u00e3o esconde o orgulho da equipe da turma de Altas Habilidades que ajudou a orientar. \u201cEstou muito feliz e realizada, o resultado foi excelente e os alunos s\u00e3o excepcionais. A emo\u00e7\u00e3o de ter um projeto l\u00e1 do sudoeste do Paran\u00e1 entre trabalhos de destaque em n\u00edvel nacional \u00e9 indescrit\u00edvel\u201d, comemora.<\/p>\n\n\n\n

\u201cO que vimos aqui \u00e9 um exemplo do quanto a educa\u00e7\u00e3o pode transformar ideias em solu\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para os desafios do mundo. Esse projeto reflete n\u00e3o apenas a criatividade e a dedica\u00e7\u00e3o desses jovens, mas tamb\u00e9m a for\u00e7a do ensino t\u00e9cnico e profissionalizante ofertado pela nossa rede estadual\u201d, complementa Roni Miranda.<\/p>\n\n\n\n

Com matr\u00edculas abertas at\u00e9 o dia 06 de dezembro<\/a>, a Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (EPT) tem como objetivo principal preparar os estudantes para atender \u00e0s demandas do mercado de trabalho, ao mesmo tempo em que promove o desenvolvimento de compet\u00eancias t\u00e9cnicas, humanas e sociais. Al\u00e9m de abrir portas para inser\u00e7\u00e3o no mundo profissional, a EPT contribui para a forma\u00e7\u00e3o integral do aluno, incentivando a inova\u00e7\u00e3o, a criatividade e a solu\u00e7\u00e3o de problemas reais.<\/p>\n\n\n\n

A oferta de cursos profissionalizantes pela Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1 vem passando por importante amplia\u00e7\u00e3o nos \u00faltimos anos. Em 2021, o n\u00famero de vagas da modalidade girava em torno de 10 a 14 mil. No ano subsequente, esse n\u00famero saltou para 29 mil, e, em 2023, chegou ao patamar de 38 mil vagas dispon\u00edveis. Neste ano, a modalidade oferece 45 cursos e conta com 112 mil alunos matriculados em 708 escolas distribu\u00eddas por 258 munic\u00edpios de todo o Paran\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

MAIS DESTAQUES<\/strong> \u2013 Al\u00e9m do Eco Reward, outros dois trabalhos desenvolvidos por estudantes da rede estadual do Paran\u00e1 foram selecionados para a SNETP. O Smart SOS: Monitoramento Preventivo para Neuro Divergentes, desenvolvido pelo aluno Diego Pimenta Suarez, do Col\u00e9gio Estadual Almirante Tamandar\u00e9, de Foz do Igua\u00e7u, cria um sistema de identifica\u00e7\u00e3o e alerta para situa\u00e7\u00f5es de crise em indiv\u00edduos neurodivergentes.<\/p>\n\n\n\n

A tecnologia monitora em tempo real par\u00e2metros fisiol\u00f3gicos, como varia\u00e7\u00f5es na circula\u00e7\u00e3o sangu\u00ednea, frequ\u00eancia card\u00edaca e temperatura corporal, que frequentemente antecedem crises em pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) ou outras condi\u00e7\u00f5es neurodivergentes. Esses dados s\u00e3o analisados por um algoritmo, que identifica padr\u00f5es associados a crises, diferenciando-os de comportamentos comuns ou rea\u00e7\u00f5es naturais de crian\u00e7as neurot\u00edpicas.<\/p>\n\n\n\n

Por meio desse monitoramento preventivo, o dispositivo consegue enviar alertas autom\u00e1ticos aos respons\u00e1veis ou cuidadores, permitindo uma interven\u00e7\u00e3o r\u00e1pida. O objetivo \u00e9 n\u00e3o apenas minimizar o impacto das crises no bem-estar do indiv\u00edduo, mas tamb\u00e9m oferecer uma ferramenta eficaz de apoio para pais e profissionais, promovendo maior seguran\u00e7a e qualidade de vida para as pessoas com neurodiverg\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 o Projeto Socioambiental: Opera\u00e7\u00e3o Limpeza do Manguezal Filhos do Mangue, desenvolvido pelos estudantes Maria Eduarda de Oliveira Cunha e Juan Greg\u00f3rio dos Santos, do Col\u00e9gio Estadual de Paranagu\u00e1, tem como objetivo a preserva\u00e7\u00e3o dos manguezais por meio da retirada do lixo e reflorestamento das \u00e1reas degradadas.<\/p>\n\n\n\n

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Educa\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica do Paran\u00e1 Ganha Destaque Nacional com Projetos Sustent\u00e1veis e Inclusivos<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Educa\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica do Paran\u00e1 Ganha Destaque Nacional com Projetos Sustent\u00e1veis e Inclusivos<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Educa\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica do Paran\u00e1 Ganha Destaque Nacional com Projetos Sustent\u00e1veis e Inclusivos<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Educa\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica do Paran\u00e1 Ganha Destaque Nacional com Projetos Sustent\u00e1veis e Inclusivos<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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