{"id":15975,"date":"2023-04-13T15:33:25","date_gmt":"2023-04-13T18:33:25","guid":{"rendered":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/?p=15975"},"modified":"2023-04-13T15:33:25","modified_gmt":"2023-04-13T18:33:25","slug":"prefeitura-e-comunidade-escolar-defendem-a-necessidade-de-construcao-da-escola-lucia-marlene-em-area-de-reserva-tecnica-do-municipio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/2023\/04\/13\/prefeitura-e-comunidade-escolar-defendem-a-necessidade-de-construcao-da-escola-lucia-marlene-em-area-de-reserva-tecnica-do-municipio\/","title":{"rendered":"Prefeitura e comunidade escolar defendem a necessidade de constru\u00e7\u00e3o da Escola Lucia Marlene em \u00e1rea de reserva t\u00e9cnica do munic\u00edpio"},"content":{"rendered":"\n

Em audi\u00eancia p\u00fablica na C\u00e2mara de Vereadores, secretarias de Educa\u00e7\u00e3o, Meio Ambiente, Obras e Planejamento apresentaram detalhes do projeto da escola, que preserva mais de 70% da \u00e1rea arborizada do terreno, no Jardim Social<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em Audi\u00eancia P\u00fablica realizada na noite de quarta-feira (12) na C\u00e2mara de Vereadores, representantes da Prefeitura de Foz do Igua\u00e7u e a comunidade escolar defenderam a necessidade da constru\u00e7\u00e3o de uma nova sede da Escola Municipal Professora Lucia Marlene Pena Nieradka, que h\u00e1 21 anos funciona embaixo da arquibancada do Est\u00e1dio Pedro Basso (Flamenguinho).<\/p>\n\n\n\n

A audi\u00eancia foi proposta pelo vereador M\u00e1rcio Rosa e contou tamb\u00e9m com a presen\u00e7a de moradores e organiza\u00e7\u00f5es contr\u00e1rias \u00e0 constru\u00e7\u00e3o da escola em uma \u00e1rea de reserva t\u00e9cnica da prefeitura, localizada no Jardim Social, regi\u00e3o da Vila Yolanda. Vereadores e demais autoridades tamb\u00e9m participaram do debate.<\/p>\n\n\n\n

A secret\u00e1ria municipal da educa\u00e7\u00e3o, Maria Justina da Silva, apresentou detalhes da estrutura atual da unidade de ensino \u2013 que atende 210 alunos \u2013 e defendeu a necessidade urgente de constru\u00e7\u00e3o de uma nova sede. \u201cN\u00e3o h\u00e1 uma quadra na Escola Lucia Marlene e em dias de chuva ou muito calor, as crian\u00e7as t\u00eam aulas de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica dentro das salas. Tamb\u00e9m n\u00e3o h\u00e1 uma biblioteca e a sala de inform\u00e1tica, assim como as demais, possuem espa\u00e7os pequenos e limitados para atividades pedag\u00f3gicas\u201d, informou.<\/p>\n\n\n\n

A unidade escolar tamb\u00e9m n\u00e3o possui espa\u00e7o pr\u00f3prio para lavanderia e servi\u00e7os, e o n\u00famero de banheiros \u00e9 limitado \u00e0 quantidade de alunos. \u201cA hist\u00f3ria da Escola Lucia Marlene sempre foi uma hist\u00f3ria de luta, porque em 1998, quando ela foi fundada, tamb\u00e9m funcionou de forma improvisada em espa\u00e7o cedido pela igreja cat\u00f3lica. J\u00e1 passou da hora de termos uma escola adequada e com a estrutura que nossas crian\u00e7as merecem\u201d, enfatizou Justina.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da falta de estrutura, professores e alunos precisam conviver com o intenso barulho do tr\u00e2nsito \u2013 j\u00e1 que a dist\u00e2ncia entre a rua e a escola \u00e9 de apenas 7 metros – e tamb\u00e9m o barulho do est\u00e1dio de futebol e da pista de kart, com cortes de grama e corrida de ve\u00edculos.<\/p>\n\n\n\n

\n

\u201cNossos professores hoje fazem malabarismos na escola. N\u00e3o temos condi\u00e7\u00f5es de realizar uma reuni\u00e3o de pais, nem de fazer uma festa Junina, nenhum evento. N\u00e3o temos condi\u00e7\u00f5es de tomar leitura das crian\u00e7as, porque temos um problema imenso com o barulho. S\u00f3 quem est\u00e1 dentro da escola sabe o que passamos\u201d, contou a diretora Daiane Marilene Palma.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Mesmo com todas as dificuldades, a Escola Lucia Marlene est\u00e1 entre as dez melhores na classifica\u00e7\u00e3o do IDEB (\u00cdndice de Desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica), com a nota 7,1.<\/p>\n\n\n\n

Preserva\u00e7\u00e3o Ambiental<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Moradores alegam que o local, denominado por eles como \u201cPra\u00e7a das Aroeiras\u201d, deve ser preservado, por possuir mais de 100 \u00e1rvores. A Prefeitura, no entanto, esclareceu que o projeto preserva mais de 70% da \u00e1rea arborizada.<\/p>\n\n\n\n

\n

\u201cO que precisa ser enfatizado, para que n\u00e3o haja d\u00favidas na popula\u00e7\u00e3o, \u00e9 que a prefeitura n\u00e3o ir\u00e1 destruir uma \u00e1rea arborizada. Estamos sim pensando na preserva\u00e7\u00e3o ambiental, tanto \u00e9 que mais de 70% das \u00e1rvores que existem no terreno ser\u00e3o mantidas. Essa ser\u00e1 a escola com maior n\u00famero de \u00e1rvores, com a maior preserva\u00e7\u00e3o ambiental e maior potencial de ensino sobre educa\u00e7\u00e3o ambiental\u201d, destacou o diretor da Secretaria de Planejamento e Capta\u00e7\u00e3o de Recursos, Andrey Bachixta.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Ele apresentou ao p\u00fablico o projeto arquitet\u00f4nico da escola e as justificativas sobre o terreno, provando ser uma \u00e1rea de reserva t\u00e9cnica do munic\u00edpio. \u201cA \u00e1rea onde ser\u00e1 constru\u00edda a escola possui 4.692 metros quadrados e conta com 114 \u00e1rvores catalogadas. Destas, 82 ser\u00e3o preservadas e as 32 que precisar\u00e3o ser suprimidas ser\u00e3o repostas com a compensa\u00e7\u00e3o ambiental. O munic\u00edpio far\u00e1 a compensa\u00e7\u00e3o na pr\u00f3pria \u00e1rea ou em regi\u00f5es pr\u00f3ximas\u201d, informou Andrey.<\/p>\n\n\n\n

Outros terrenos \u2013 alguns sugeridos pelos pr\u00f3prios moradores – como poss\u00edveis de receber a escola tamb\u00e9m foram exibidos pelo diretor durante a audi\u00eancia. Eles foram descartados por n\u00e3o possu\u00edrem a metragem adequada ou por estarem localizados em outras regi\u00f5es onde j\u00e1 possuem escolas, como a Vila Adriana e a Vila Shalon, por exemplo.<\/p>\n\n\n\n

A Lucia Marlene \u00e9 a \u00fanica escola municipal da Vila Yolanda e precisa ser constru\u00edda nesta regi\u00e3o. O terreno escolhido est\u00e1 localizado a 800 metros da atual sede.<\/p>\n\n\n\n

Para o secret\u00e1rio de obras, C\u00e9zar Furlan, a audi\u00eancia foi uma boa oportunidade para esclarecer sobre o projeto e as quest\u00f5es que envolvem o terreno. \u201cO processo demorou por uma s\u00e9rie de raz\u00f5es, mas agora temos a Ordem de Servi\u00e7o assinada e a empresa aguarda libera\u00e7\u00e3o das licen\u00e7as ambientais para iniciar a obra\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

Entenda o Caso<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No ano de 2019, a comunidade escolar conquistou a constru\u00e7\u00e3o da escola durante o Or\u00e7amento Participativo, mas uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es movidas por grupos contr\u00e1rios \u00e0 constru\u00e7\u00e3o da escola no terreno do Jd Social prejudicaram o andamento dos projetos. A licita\u00e7\u00e3o somente foi autorizada no ano passado, ap\u00f3s o munic\u00edpio receber autoriza\u00e7\u00e3o judicial.<\/p>\n\n\n\n

A Ordem de Servi\u00e7o para a constru\u00e7\u00e3o da escola foi assinada no in\u00edcio deste ano pela prefeitura e a empresa vencedora da licita\u00e7\u00e3o aguarda as libera\u00e7\u00f5es ambientais por parte do IAT (Instituto \u00c1gua e Terra) para iniciar a obra.<\/p>\n\n\n\n

Recentemente, o Centro de Direitos Humanos e Mem\u00f3ria Popular entrou com pedido de tombamento da \u00e1rea, que est\u00e1 em an\u00e1lise pelo Conselho Municipal de Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Cultural de Foz do Igua\u00e7u (CEPC). O processo est\u00e1 em fase de instru\u00e7\u00e3o e o parecer deve ser emitido em at\u00e9 30 dias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Em audi\u00eancia p\u00fablica na C\u00e2mara de Vereadores, secretarias de Educa\u00e7\u00e3o, Meio Ambiente, Obras e Planejamento apresentaram detalhes do projeto da escola, que preserva mais de 70% da \u00e1rea arborizada do terreno, no Jardim Social Em Audi\u00eancia P\u00fablica realizada na noite de quarta-feira (12) na C\u00e2mara de Vereadores, representantes da Prefeitura de Foz do Igua\u00e7u e […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":15976,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4,8],"tags":[],"class_list":["post-15975","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cidade","category-educaca0"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15975","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15975"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15975\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15977,"href":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15975\/revisions\/15977"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15976"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15975"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15975"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acontecenafronteira.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15975"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}