Durante o per\u00edodo de terapia, voltada para crian\u00e7as com transtorno do espectro do autismo ou defici\u00eancia auditiva, os seis pequenos desenvolveram os aspectos cognitivos, a melhora da fala e a intera\u00e7\u00e3o com outras as crian\u00e7as.
O trabalho foi realizado pelas fonoaudi\u00f3logas Ana L\u00edgia Maroja e Mirelly Miranda, junto com a terapeuta ocupacional Lauriane Buytendorp, especializadas na reabilita\u00e7\u00e3o auditiva e intelectual.
\u201cObservamos a melhora na concentra\u00e7\u00e3o, toler\u00e2ncia \u00e0 hipersensibilidade auditiva, amplia\u00e7\u00e3o do repert\u00f3rio, aumento da intera\u00e7\u00e3o social, melhora na aten\u00e7\u00e3o compartilhada, evolu\u00e7\u00e3o na linguagem compreensiva e aten\u00e7\u00e3o aos comandos, coordena\u00e7\u00e3o motora fina, bilateral e bimanual e ritmo\u201d, disse Maroja.
Participa\u00e7\u00e3o dos pais
<\/strong>Elaine Barbosa, m\u00e3e do Miguel, conta que a oficina proporcionou uma \u00f3tima mudan\u00e7a para o filho. \u201cEle quase n\u00e3o conversava e n\u00e3o conseguia interagir com outras pessoas. Qualquer barulho era um problema para ele, por conta da hipersensibilidade. Hoje o Miguel \u00e9 outra crian\u00e7a, prova de como a terapia \u00e9 necess\u00e1ria\u201d.\u00a0
Conforme explica a fonoaudi\u00f3loga Mirelly Miranda, a participa\u00e7\u00e3o dos familiares \u00e9 essencial em cada etapa, tanto durante quanto ap\u00f3s a conclus\u00e3o da terapia.
\u201cO est\u00edmulo em casa, aliado ao que aprendem nas oficinas, torna o processo ainda mais satisfat\u00f3rio e completo, pois mostra uma integra\u00e7\u00e3o durante o per\u00edodo. Como as oficinas acontecem uma vez na semana, dar prosseguimento nos dias seguintes \u00e9 muito necess\u00e1rio\u201d, pontuou.
Autonomia dos pacientes
<\/strong>Segundo Lauriane Buytendorp, terapeuta ocupacional, o per\u00edodo de seis meses \u00e9 ideal para a oficina. Os pais s\u00e3o orientados a buscar novas oficinas para os filhos, oferecidas tamb\u00e9m pelo CER-IV ou por outras institui\u00e7\u00f5es, e que podem contribuir para o avan\u00e7o em outras \u00e1reas.
\u201cBuscamos gerar autonomia para as crian\u00e7as e conseguimos isso durante esse per\u00edodo. Ap\u00f3s a musicaliza\u00e7\u00e3o eles conseguem at\u00e9 mesmo participar de outras atividades culturais e cursos, j\u00e1 com um desenvolvimento avan\u00e7ado e habilidades de intera\u00e7\u00e3o em grupo\u201d, frisou.<\/p>\n\n\n\n
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